为了了解新课程改革的背景，明确课程改革的指导思想、改革内容及有关政策，5月11日晚7：30，临川十二小全体数学教师线上参加了由上海市教育学会中小学数学教学专业委员会副理事长曹培英教授为大家带来的《小学数学教学改进研究》的线上云教研活动。

　　曹教授从教学改进过程中的误区和对策、改进中不可或缺的基础工作、改进的主要策略这三个方面做了详细的论述。

　　曹教授通过对当下数学教材的编排、个别教学案例的分析，提出了小学数学教学不可或缺的基础工作“两个吃透”即吃透教材、吃透学生。与以往讲座不同的是，曹老师所举的案例形象真实细致，讲座内容有具体的指导性和可操作性。老师们听后纷纷表示受益匪浅，受到了醍醐灌顶的熏陶。

　　左霞云老师有话说：听了曹培英教授《小学数学教学改进研究》的讲座，感觉非常实用，举的例子都是数学书上的例题，帮助我们教师深刻理解教材的意图，需要提升学生哪方面的能力。

　　青年教师孙珍：我从教时间短，对于教材还没吃透，听了专家的讲座，让我们从宏观的角度了解了教材的编写意图，从课时设计到单元设计，要基于单元，着眼整体。

　　通过本次线上培训活动，学校老师虚心学习，并从中学习到了小学数学教学改进实践的相关策略。教师们在学中思，在思中悟，在悟中行，将新课标的新理念落实到未来的教育实践中，在纷繁复杂的教育术语面前，在眼花缭乱的教学口号面前，不忘初心，砥砺前行！（梅黎玲）龙8游戏唯一官方网站