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学术期刊 《中国德育》目录:2022年第24期
更新时间:2024-08-04
P29 中华优秀传统文化融入小学道德与法治课程的路径探析︱祝成彦 柏菊英
P46 中华优秀传统文化涵养师德的区域实践探索——基于湖南省长沙市雨花区经验︱张新卫
第一线 试谈美学趣味与教师德育素养的提升 郑锦杭P73 开展自主微剧,培养孝爱品质 钮裕玲
《中国德育》(半月刊,CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010,国内发行代号80-430)系教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性德育专业刊物,秉承“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊宗旨,坚持“大德育、高品质”办刊方针,追求学术品质、实践品格、真实品性、国家品味,紧扣德育研究和工作的关键点、热难点,以服务决策、创新理论、交流思想、分享做法和引导舆论为重点,推动中国德育改革发展。常设栏目有新思想指引新征程、观察、探索、话题、讲堂、样本、第一线等。
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