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【教育资讯】提升内涵彰显特色有序发展

更新时间:2024-06-26

  各县市教育局教育科(职成教科)负责人、各中职学校校长、教学副校长、教务部门负责人、专业负责人和高职院校中专部负责人,市职教研究室主任周欣及全体教研员共计130余人参加了本次活动。

  本次会议特邀第三方专家——黄冈职业技术学院熊发涯副校长带领黄冈职院质量管理部门和科研部门负责人组成的专家团队,在会前审核的基础上对各学校专业布局和结构调整方案进行了详细点评和指导,市教育局副局长王华利全程参加了答辩评审会,会议由市教育局职成教科科长石希峰主持。

  首先,由13所中职学校校长和3所高职院校中专部负责人按照抽签顺序重点从现阶段专业基本情况、区域(县域)经济社会发展规划情况、专业布局结构调整思路、专业发展规划和保障措施等方面进行了8分钟的陈述。

  专家组成员结合各答辩人介绍情况和提供的相关文字材料就专业布局调整方案进行了提问、点评,重点从各学校对专业设置工作是否重视、工作过程落实和推动力度;各学校专业设置框架、特色打造的思路;各学校专业现状分析及专业建设基础与保障措施;学校应如何优化办学思路,提升内涵建设等方面进行了点评并提出了意见和建议。

  一是充分肯定了宜昌市在推动职业教育内涵建设、服务区域经济社会发展,助力职业教育供给侧结构性改革方面在全省市州做出的首创性尝试。对实现职业院校差异化发展,增强职业教育服务区域经济社会发展能力必将产生积极影响。

  二是建议各职业院校要进一步提高认识,站在促进全市职业教育转型升级的大局上,认真做好区域产业布局调研、专业人才需求调研、专业现状调研,制定好专业改革方案,做好专业布局和结构动态调整规划。

  三是希望在具体落实工作任务时,要进一步注重规范,加强学习,将职业教育改革创新要求融入到相关材料中,通过详实的分析,理清思路,抓住重点,促进各学校专业内涵建设。

  王华利副局长全程观摩了答辩会议过程,并就如何深入推进落实专业布局和结构调整工作提出了具体要求。

  一是从顶层设计上,各学校要进一步提高认识。持续深入推进全市职业教育专业布局和结构调整,是进一步规范全市中等职业学校专业设置管理工作的需要,也是适应我市职业教育正在步入“全面提高质量的新阶段、认真落实制度和规则的新阶段、改革创新的攻坚阶段” 的发展新要求。

  二是各学校校长要率领全校教职工进一步加强学习。重点学习全国、全省、全市职业教育工作会议精神,学习2014年以来教育部、省教育厅围绕职业教育发布的系列文件,及市教育局关于专业布局和结构调整工作的三份文件,通过学习,深化认识、统一思想,不断提升学校工作团队的执行力,共同探索宜昌职业教育发展发展经验,助推宜昌职教转型跨越。

  三是要坚持不懈将这项工作引向深入。各学校要将此项工作列入重要议事日程,潜下心来研究、静下心来思考,在深入调研、充分论证的基础上确保工作成效。下一阶段,还要围绕专业布局与结构调整,分层次分专业开展专业负责人说专业,专业教师说课程活动,进一步理清职业教育专业内涵建设思路,形成合力,构建宜昌区域职业教育供给侧结构性改革经验,形成宜昌职业教育发展特色。

  持续、深入优化我市职业教育专业设置和结构,是社会各界对提升职业教育服务能力的热切期盼,也是职业教育自身实现可持续发展的内在要求。

  据悉,本次会议是各中职学校和高职院校中专部按照市教育局2016年4月以来发布的专业布局与结构调整实施方案及相关文件的要求,结合年初举行的专业布局与结构调整预评审会议精神,进一步深入调研,完善专业设置与结构调整优化工作方案(2017-2020年)和专业调研报告,推进全市职业教育供给侧结构性改革,服务学校内涵发展的基础性核心工作,对于引导全市职业院校关注地方、关注产业、关注需求、关注内涵、关注专业建设将产生革命性影响,对促进职业教育提档升级、服务地方经济发展等方面的必将产生积极作用。龙8游戏唯一官方网站

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