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做“热忱 温润 用心 坚持”的教师——空港实验小学教师风采(二)
更新时间:2024-08-18
龙8long8国际“‘问渠那得清如许?为有源头活水来’,在我看来,老师是一个活到老学到老的职业,我也希望自己能成为丁校长所说的‘热忱、温润、用心、坚持’的老师。”常莹温柔的语气中蕴含着坚定的信念,身上带着高度的教师责任感和自豪感。
常莹,小学数学一级教师,现为空港实验小学教师,目前被上级主管部门安排在空港学校担任二年级13班班主任,并任二年级数学学科组组长,“我本科学的教育技术专业,研究生主修小学教育,自填完高考志愿那刻起,我就已经做好为教育事业奋斗的准备。”大学毕业后,常莹便在天津市和平区三毛艺术学校工作,在此期间,常莹始终秉持对教育工作的初心,并先后获得“和平区区级学科带头人”、“和平区青年骨干教师”、“和平区首届首席教师成员”等称号。从教13年间,常莹获誉良多,她曾在和平区中青年教师课堂教学和说课评比中荣获二等奖,执教和平区小学数学二年级研究课《数学广角—搭配》、和平区区级骨干教师展示课二年级数学《乘加乘减》等活动中受到好评,并被天津市妇联授予“党员先锋岗”光荣称号。
“2016年,一次偶然的机会我路过空港学校,当时就被保税区的生活环境和教育环境深深吸引,随后我便毅然辞职来此工作。”回忆起初到保税区的情景时,常莹滔滔不绝,区内学校先进的教学理念和丰富的校园文化活动深深吸引了她。此外,学校还拥有成熟的骨干教师队伍,常莹表示能和更多优秀的同行一起工作是非常好的成长机会。据了解,来到保税区工作后,常莹不仅将往日积累的丰富经验用于实践,还不断创新突破,荣获“滨海新区优秀少先队中队辅导员”称号,并在“空港杯”做课比赛中荣获3次一等奖、1次二等奖。此外,常莹还获得空港教师基本功大赛一等奖,所带班级曾被评为校、区级三好班集体、滨海新区优秀少先队中队等。由常莹所带徒弟马丽雅撰写的论文《“说”数学,促思考》获得《中学课程辅导》杂志论文评比一等奖并发表。直到2019年空港实验小学建成,空港学校部分骨干教师调任于此,常莹作为其中一员自此开始新的工作旅程。
空港实验小学由天津港保税区管委会建设并主管,是一所与天津市实验小学合作共建的全日制公立小学。由于与市实验小学合作办学,空港实验小学不仅拥有强大的师资力量,市实验小学的优秀教师也经常来此指导教学,充分保证区内学生平等享受和平区的教育教学资源。我们了解到,自新冠肺炎疫情暴发后,空港实验小学第一时间成立疫情防控工作小组,范围覆盖全校师生和家长,并多次开展线上线下培训。
为保证学生们有序复课,常莹扎实做好复课准备。“结合空港实验小学的要求及空港学校的实际情况,我首先摸清学生及家长在开学前的行动轨迹,收取学生健康码、健康卡,并对学生进行防疫宣传,设计以防疫为主题的班级文化建设。考虑到孩子年龄小、居家时间长的情况,我还准备了自己制作的精美小卡片作为复课礼物。”常莹介绍到。此外,为帮助学生尽快适应学校生活,常莹提前在学生群中为孩子做心理疏导工作,并引导学生做复学清单,摸清学生在家上网课的情况,再将其反馈给任课教师,帮助所有学科教师制定有针对性的教学计划。
目前,空港实验小学按照要求都已复课,常莹的工作时间也由疫情期间的7乘24小时逐步恢复正常。“我的孩子今年上一年级,很遗憾因为工作的原因我不能正常接送孩子上下学,更没参加过孩子学校的任何活动。虽有遗憾,但我的工作责任告诉我,还有更多的孩子需要我。”其实常莹只是空港实验小学所有教师的缩影,像她这样勤恳认真、博学耐心的教师还有很多,他们如同园丁一般,尽自己的一切浇灌祖国的“花朵”。
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