今年7月22日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），短短一个月后，国家新闻出版署又下发了《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》（以下简称“防沉迷通知”），明眼人一看即知：这一个意见和一个通知将对未成年人产生多么巨大的影响。

　　首先是“双减”政策，要求减少学生的课业压力与校外培训，其中第14条明确：严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。

　　原来如火如荼的补习机构瞬间陷入窘境，很多机构无法继续开办，少数机构想要“挣扎”却也无力回天，可以说补习班已经被逼上“绝路”。而补习机构普遍关闭后，学生群体将不再上补习班，此处腾出了大量的可支配时间。

　　再来看看“防沉迷通知”，通知明确限制18岁以下的未成年人每天玩网络游戏的时间为1个小时，且这1个小时还明确必须在每周五、周六及周日，以及公共假期的晚上8-9点上线。同时，所有网络游戏也必须实施实名制认证，规定游戏企业不得以任何形式向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。

　　也就是说，未成年人今后上学时间每周可以玩网络游戏的时间最多只有三小时，并且还必须在每周五、周六、周日的指定时间登录游戏，

　　（会查查小编在“防沉迷通知”公布后尝试过，玩家需要进行人脸验证才能继续游戏）这一举措直接从法规层面堵住了未成年人玩网络游戏的通道，此处又腾出大量可支配时间。

　　可以这么说，这两个举措相辅相成，是国家对教育制度极为重大的改进，其真正目的在于丰富学生的课余生活，让他们有更多时间进行体育锻炼，全面发展，而不是沉浸于虚拟的游戏世界。

　　对于这些突然多出来的可支配时间，目前众说纷纭，有的家长认为可以用来给孩子补充睡眠，或者为孩子提供适宜的社交沟通时间；也有的家长准备请私教进行额外的文化课程教育；前者无可厚非，而后者则可能成为压垮普通家庭的经济状况的最后一根稻草！

　　那是否存在其他的解决思路？或许有人想到了：参加含金量高的竞赛。竞赛本身不仅能够培养孩子的独立思考能力，还能增加荣誉感、自豪感，进一步提升对学习的兴趣，此外，倘若在竞赛中获奖，奖状或证书更是报考部分高校的重要加分项！

　　说起竞赛，目前社会上的竞赛项目琳琅满目，许多家长对此一头雾水、无从辨别它们合规与否、哪些竞赛值得参加。

　　日前，教育部发布通知，确定36项竞赛活动为2021—2022学年面向中小学生的全国性竞赛活动。具体有哪些呢？会龙8头号玩家查查小编搜集整理了近期高含金量的学生竞赛，各位家长可以参考研究：

　　面向中小学生的全国性竞赛活动都需审批才能举办，任何竞赛奖项均不与基础教育阶段招生入学挂钩。但架不住总有个别社会组织未经审批就违规开展面向中小学生竞赛，有些校外培训机构则以竞赛名次可以与升学挂钩为“噱头”，违规开展相关培训。

　　在此，会查查小编也想给中小学生和家长们提个醒——不在名单上的、违规举办的中小学生竞赛活动，坚决不参加！

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