落实“双减”政策的根本保障，在于提升课堂教学质量，优化教学方式，提升学生在校学习效率。为激发学生不畏数学、热爱数学的情感和兴趣，提升学生参与数学思维和方法训练的机会，以此提高学生们的数感。让学生在数学魅力的感染下，自觉掀起爱数学、学数学、用数学的热潮，从而全面提高学生的数学文化素养，努力构建良好的数学校园文化氛围。近日，二0二小学举行三年级24点数学游戏大赛。

　　24点大赛简单、易行，孩子们很容易上手，参与门槛低，进而调动了孩子的学习积极性，24点起到了兴趣的引领作用，将孩子们带入到多彩的数学世界，是一场非常有意义的活动，走出传统课堂教学，融入了多元化创新形式，以兴趣做引导，一改数学的抽象、枯燥，让学生在玩耍中、游戏中、兴趣中学习数学，对小学生运算能力、发散思维、逻辑思维的培养具有重要作用。

　　开展“24点速算”趣味比赛活动有利于丰富学生的课余生活，开发学生在观察中应用、获取数学知识的潜能，提高思维的敏捷性和数感，增强学好数学的信心。通过活动让学生在趣味游戏的感染下，从而全面提高学生的计算能力、分析能力和应变能力，培养学生的探索精神、创新意识和数学文化素养，努力营造良好的校园文化氛围。

　　课堂教学提质增效、做好每堂课的教学计划，探索“双减”政策下新的教学方法、模式，二0二小学致力打造高效课堂！

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　　教师节贺卡我这次选了3D立体的，还是很有新意的。一年一次嘛，老师收到也开心龙8头号玩家