2022年11月10日，双流区协和实验小学开展了数学与思维课程处的第三次集中教研活动，全体数学教师全程参与本次活动。

　　任杰老师为我们带来了《什么是周长》，任老师通过绘本故事激趣导入，形式新颖，学生很快进入到学习状态。在任老师的带领下，学生经历找一找、画一画、摸一摸等过程探索了“什么是周长”、“怎样找周长”、“生活中物体表面的周长”等知识，整个课堂活动充分，氛围活跃，非常精彩。

　　尹巧柯老师向大家展示了《编码》一课，龙8long8通过活动操作，全班交流发现，自学、合学相互进行，带领学生一起找到了身份证号码中各部分表示的信息，还让学生尝试自己对学号进行编码，体现出探究创新的素养。整个课堂逻辑清晰，学生积极参与，精彩纷呈。

　　接下来每个教研组结合新课标的核心素养对两节课进行评课，老师们一致认为这两节课都准备充分，精心设计，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性，很好地渗透了核心素养。任老师追问及时，每个环节后都有小结；活动形式多样，紧扣周长的意义。第二节课教学环节流畅清晰，环环相扣；课堂导入新颖，有效调动学生的兴趣和积极性；学习形式多样。活动最后由教师发展中心副主任王艳对本次的教研活动进行了总结，对两位老师的表现进行了肯定，同时也对不足的地方提出了建议，让老师们都学有所获。